{"id":9931,"date":"2018-03-05T10:34:00","date_gmt":"2018-03-05T09:34:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lecollectifdesfestivals.org\/collectif\/?p=9931"},"modified":"2023-06-27T10:55:44","modified_gmt":"2023-06-27T08:55:44","slug":"lintegration-du-jeune-public-dans-le-projet-artistique-de-travelling","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lecollectifdesfestivals.org\/collectif\/2018\/03\/lintegration-du-jeune-public-dans-le-projet-artistique-de-travelling\/","title":{"rendered":"L&rsquo;int\u00e9gration du jeune public dans le projet artistique de Travelling"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"9931\" class=\"elementor elementor-9931\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-53b58c57 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"53b58c57\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-38de03ae\" data-id=\"38de03ae\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d2a081b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3d2a081b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-text-editor elementor-clearfix\">\n\t\t\t\t<h2><strong>Quesako ?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019image est au c\u0153ur du projet de l\u2019association Clair Obscur qui intervient aupr\u00e8s des jeunes publics via diff\u00e9rents dispositifs comme Ecole et Cin\u00e9ma. Naturellement Travelling \u2013 le festival port\u00e9 par Clair Obscur \u2013 constitue une vitrine o\u00f9 ces diff\u00e9rents dispositifs se croisent.\u00a0Les jeunes publics ne b\u00e9n\u00e9ficient pas seulement d\u2019une programmation adapt\u00e9e, ils deviennent \u00e9galement acteur du projet artistique et peuvent aiguiser leurs sens critique et pratique\u00a0!<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>L\u2019int\u00e9gration du jeune public dans le projet de Travelling<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">A Travelling, tout commence avec la programmation de l\u2019\u00e9dition. C\u2019est \u00e0 partir de l\u00e0 que vont \u00eatre construits les diff\u00e9rents dispositifs pour le jeune public : s\u00e9ances adapt\u00e9es, rencontres, ateliers : mash up, Mus\u00e9e et cin\u00e9ma, cin\u00e9-philo\u2026<br \/>Ces propositions sont d\u00e9taill\u00e9es dans un document de m\u00e9diation envoy\u00e9 aux \u00e9tablissements scolaires et p\u00e9riscolaires du d\u00e9partement et au-del\u00e0. Les structures prennent contact pour s\u2019inscrire ou construire un parcours sur-mesure.<br \/>Les intervenants des ateliers prennent contact avec les encadrants pour bien s\u2019assurer de leurs attentes.<br \/>Sur place, le premier accueil des groupes est toujours fait par l\u2019\u00e9quipe du festival.<br \/>3000 \u00e0 4000 enfants sont accueillis chaque ann\u00e9e via les groupes scolaires et p\u00e9ri-scolaire.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Deux autres dispositifs font la part belle au jeune public :<br \/>&#8211; la section \u00ab Junior \u00bb : une comp\u00e9tition de courts-m\u00e9trages dont le prix El\u00e9phant d\u2019Or est d\u00e9cern\u00e9 par un jury de 7 enfants. Recrut\u00e9s sur critique d\u2019un film de leur choix et encadr\u00e9s par le parrain\/la marraine de l\u2019\u00e9dition, ils sont pr\u00e9sents aux projections des films, d\u00e9lib\u00e8rent et remettent le prix.<br \/>&#8211; Travelling \u00e0 l\u2019h\u00f4pital avec l\u2019h\u00f4pital sud de Rennes : un comit\u00e9 de s\u00e9lection regroupant patients, soignants, lyc\u00e9ens\u2026, des projections (collectives ou individuelles), des ateliers, un cin\u00e9-concert\u2026<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Int\u00e9grer le jeune public dans le projet de mon festival<\/strong><\/h2>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Pour imaginer et monter des dispositifs adapt\u00e9s, travailler avec des structures partenaires (des liens avec d\u2019autres structures du territoire peuvent favoriser l\u2019interdisciplinarit\u00e9 par exemple) mais aussi des intervenants professionnels pour mettre en place des ateliers.<\/li>\n<li>Les jeunes publics peuvent \u00eatre touch\u00e9s facilement par le milieu scolaire. Il est possible de les contacter directement, ou de passer par l\u2019Acad\u00e9mie ou les collectivit\u00e9s (les villes pour l\u2019\u00e9cole primaire, les d\u00e9partements pour les coll\u00e8ges, la r\u00e9gion pour les lyc\u00e9es).Faire du lien avec les programmes scolaires dans les propositions peut \u00eatre un vrai bonus.<\/li>\n<li>La mise en relation avec le jeune public peut \u00e9galement passer par les centres sociaux, MJC, centres de loisirs et autres structures socio-culturelles.<\/li>\n<li>Penser \u00e0 la communication\u00a0: bien travailler la lisibilit\u00e9 des projets, les documents de pr\u00e9sentation, les informations pratiques (\u00e2ges, horaires, dur\u00e9es\u2026), les feuilles de route&#8230; Les encadrants ont besoin de ces \u00e9l\u00e9ments.<\/li>\n<li>Soigner la relation en amont, bien accompagner les encadrants pour s\u2019adapter \u00e0 leurs besoins, porter une attention particuli\u00e8re \u00e0 l\u2019accueil.<\/li>\n<li>Se d\u00e9marquer, apporter quelque chose en plus\u00a0: une proposition artistique + une rencontre avec un artiste ou un document p\u00e9dagogique qui pourra \u00eatre r\u00e9investi par les encadrants par exemple.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>\u00a0<\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Combien \u00e7a co\u00fbte<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le budget global du festival inclut certains co\u00fbts artistiques<br \/>La charge financi\u00e8re la plus importante concerne les intervenants (environ 120\u20ac\/H)<br \/>Les publics concern\u00e9s peuvent participer financi\u00e8rement (\u00e0 Travelling\u00a0: 3,6\u20ac pour les s\u00e9ances, 5\u20ac pour les ateliers).<br \/>Pour compl\u00e9ter\u00a0: envisager de r\u00e9pondre \u00e0 des appels \u00e0 projets, se tourner vers les partenariats priv\u00e9s et les fondations.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Points de vigilance\u00a0<\/strong><\/h2>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Mettre en place des dispositifs d\u00e9di\u00e9s aux jeunes public n\u00e9cessite de bien conna\u00eetre et ma\u00eetriser sa programmation<\/li>\n<li>Etre vigilant sur les tranches d\u2019\u00e2ge<\/li>\n<li>Penser \u00e0 la temporalit\u00e9 des structures partenaires\u00a0: semaine pour les scolaires, vacances pour les centres de loisirs, etc.<\/li>\n<li>Savoir s\u2019adapter aux demandes des enseignants, parents\u2026 mais tout en gardant son identit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>\u00a0<\/h2>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Contact<br \/><\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jacques FROGER, responsable de l\u2019action culturelle<br \/>Association Clair Obscur<br \/>jacques@clairobscur.info<\/p>\n<p><!-- wp:spacer {\"height\":52} --><\/p>\n<p><!-- \/wp:spacer --><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c9a1b31 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c9a1b31\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e22e27b\" data-id=\"e22e27b\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0e026c4 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"0e026c4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quesako ? 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